ΑΦΙΕΡΩΜΑ ΣΤΟΝ CÉLESTIN FREINET
Η δράση Γαλλοφωνίας με θέμα τον παιδαγωγό CÉLESTIN FREINET , υλοποιήθηκε με επιτυχία στο σχολείο μας και είχε ως βασικό στόχο την εξοικείωση των μαθητών με τη γαλλική γλώσσα και κουλτούρα , μέσα από τη γνωριμία με καινοτόμες παιδαγωγικές προσεγγίσεις.
Ο CÉLESTIN FREINET ( 1896- 1966 ) , ήταν Γάλλος παιδαγωγός και ένας από τους σημαντικότερους εκπαιδευτικούς μεταρρυθμιστές του 20ού αιώνα.
Γεννήθηκε στη Γαλλία και εργάστηκε ως δάσκαλος σε δημοτικά σχολεία. Μέσα από την καθημερινή του εμπειρία στη τάξη , ανέπτυξε μια νέα παιδαγωγική προσέγγιση που βασίζεται στη βιωματική μάθηση , τη συνεργασία και την ενεργό συμμετοχή των μαθητών.
Οι καινοτομίες που εισήγαγε είναι : το ελεύθερο κείμενο , το μικρό βιβλίο, η χρήση σχολικού τυπογραφείου για εκτύπωση των εργασιών , η ομαδοσυνεργατική διδασκαλία.
Το «μικρό βιβλίο» αποτελεί μια βασική δραστηριότητα στη παιδαγωγική του Freinet , όπου οι μαθητές δημιουργούν τα δικά τους βιβλία με κείμενα , ζωγραφιές και προσωπικές ιδέες.
Ακολουθώντας την φιλοσοφία αυτή , αποφασίσαμε με τους μαθητές της γαλλικής γλώσσας να δημιουργήσουμε «μικρά βιβλία» και να έχουμε μια ελάχιστη προσέγγιση αυτής της φιλοσοφίας.
Ας ξεκινήσουμε…..
- Στα τμήματα γαλλικών της Α ! Τάξης , ο τίτλος του βιβλίου τους ήταν : ”BIENVENUE À LA CUISINE FRANÇAISE” – Καλώς ήρθατε στη γαλλική κουζίνα .
Στις σελίδες του βιβλίου υπήρχαν λέξεις κλειδιά αυτής της θεματικής ,όπως κρέπες , κρουασάν , σοκολάτα , και στο οπισθόφυλλο , το φετινό μας μήνυμα για τη Γαλλοφωνία , το οποίο γράψαμε στα «μικρά βιβλία» όλων των τάξεων .
- Στη Β! Τάξη , ο τίτλος του βιβλίου τους ήταν : ”MES SENTIMENTS”, Τα συναισθήματά μου . Στο περιεχόμενο του βιβλίου τους , υπήρχαν οι προτάσεις: σήμερα αισθάνομαι…ευτυχισμένος….κουρασμένος….λυπημένος……θυμωμένος….και τα παιδιά ζωγράφιζαν τα συναισθήματα.
- Στη Γ! Τάξη , ο τίτλος του βιβλίου τους ήταν : “ MON PAYS PRÉFÉRÉ ….LA GRÈCE.” Η αγαπημένη μου χώρα….Η Ελλάδα. Στο περιεχόμενο υπήρχαν οι προτάσεις : Η Ελλάδα είναι διάσημη για την ιστορία και τα νησιά της, Αθήνα , Αιγαίο πέλαγος, Ιόνιο πέλαγος ,λάδι ελιάς, Αγαπώ την ελληνική κουζίνα.
Όλες οι προτάσεις και οι λέξεις των βιβλίων είναι γραμμένες στη γαλλική γλώσσα , και οι μαθητές σε ρόλο δημοσιογράφου παρουσίασαν το βιβλίο τους στην ολομέλεια της τάξης , προάγοντας τη γαλλική γλώσσα μέσα από τη δημιουργία τους.
Τα κύρια οφέλη αυτής της δράσης ήταν πολλά και πολύ σημαντικά . Ενισχύθηκε η δημιουργική έκφραση όλων των παιδιών .Καλλιεργήθηκε η αυτοπεποίθησή τους . Αναπτύχθηκε η κριτική τους σκέψη. Βελτίωσαν τις γλωσσικές τους δεξιότητες . Το χάρηκαν πάρα πολύ και μαζί τους κι εγώ γιατί δημιουργήθηκαν όμορφες αναμνήσεις , από το μάθημα.
Το μήνυμά μας για την φετινή δράση Γαλλοφωνίας……………………..
“LA LANGUE FRANÇAISE , COOL ,CHIC ET TOUJOURS INSPIRANTE “
«Η Γαλλική γλώσσα , καταπληκτική , κομψή και πάντα να εμπνέει .»
Τα συναισθήματά μου απερίγραπτα !!!!
Ευχαριστώ από καρδιάς τους μαθητές μου!!!!
ΔΗΜΑ ΒΑΣΙΛΙΚΗ
ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΣ ΓΑΛΛΙΚΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ ΠΕ05