Καθηγητές – 2ο Γυμνάσιο Αγρινίου – "ΚΟΣΜΑΣ Ο ΑΙΤΩΛΟΣ" https://2gymagri.gr/wp Ιστοσελίδα του 2ου Γυμνασίου Αγρινίου Tue, 29 Sep 2026 14:41:36 +0000 el hourly 1 https://wordpress.org/?v=7.1.3 https://2gymagri.gr/wp/wp-content/uploads/2020/04/cropped-2gym-32x32.jpg Καθηγητές – 2ο Γυμνάσιο Αγρινίου – "ΚΟΣΜΑΣ Ο ΑΙΤΩΛΟΣ" https://2gymagri.gr/wp 32 32 Βράβευση εκπαιδευτικού για συμμετοχή σε πρόγραμμα eTwinning https://2gymagri.gr/wp/%ce%b2%cf%81%ce%ac%ce%b2%ce%b5%cf%85%cf%83%ce%b7-%ce%b5%ce%ba%cf%80%ce%b1%ce%b9%ce%b4%ce%b5%cf%85%cf%84%ce%b9%ce%ba%ce%bf%cf%8d-%ce%b3%ce%b9%ce%b1-%cf%83%cf%85%ce%bc%ce%bc%ce%b5%cf%84%ce%bf%cf%87/ Tue, 29 Sep 2026 14:40:14 +0000 https://2gymagri.gr/wp/?p=2866 Περισσότερα]]> Στον εκπαιδευτικό Πληροφορικής του σχολείου μας Σπανό Ιωάννη απονεμήθηκε η Εθνική Ετικέτα Ποιότητας eTwinning για τη συμμετοχή του στο πρότζεκτ “Plan B: There is no Planet B!”. Σύμφωνα με τον Εθνικό Οργανισμό Υποστήριξης έργων eTwinning:《Το έργο “Plan B: There is no Planet B!” αποτελεί ένα καλά οργανωμένο έργο με επίκαιρη θεματολογία, σαφείς στόχους και αξιόλογη διακρατική συνεργασία. Οι μαθητές συμμετείχαν στη δημιουργία κοινών προϊόντων και ανέπτυξαν περιβαλλοντικές, ψηφιακές και επικοινωνιακές δεξιότητες. Η αξιοποίηση ψηφιακών εργαλείων και η σύνδεση με το αναλυτικό πρόγραμμα αποτελούν σημαντικά πλεονεκτήματα. Λαμβάνοντας υπόψη τα παραπάνω, σας απονέμεται η Εθνική ετικέτα ποιότητας. Με εκτίμηση, η ομάδα αξιολογητών της δράσης eTwinning.》

]]> ΕΤΗΣΙΑ ΕΚΘΕΣΗ ΕΣΩΤΕΡΙΚΗΣ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΤΟΥ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥ ΕΡΓΟΥ https://2gymagri.gr/wp/%ce%b5%cf%84%ce%b7%cf%83%ce%b9%ce%b1-%ce%b5%ce%ba%ce%b8%ce%b5%cf%83%ce%b7-%ce%b5%cf%83%cf%89%cf%84%ce%b5%cf%81%ce%b9%ce%ba%ce%b7%cf%83-%ce%b1%ce%be%ce%b9%ce%bf%ce%bb%ce%bf%ce%b3%ce%b7%cf%83%ce%b7-2/ Wed, 09 Sep 2026 10:56:10 +0000 https://2gymagri.gr/wp/?p=2843 Κατεβάστε και μελετήστε την ετήσια έκθεση εσωτερικής αξιολόγησης.

ΕΤΗΣΙΑ ΕΚΘΕΣΗ ΕΣΩΤΕΡΙΚΗΣ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΤΟΥ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥ ΕΡΓΟΥ 2ου ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΑΓΡΙΝΙΟΥ 2025-2026Λήψη
]]> Δημιουργία e-book στο πλαίσιο προγράμματος Αγωγής Υγείας https://2gymagri.gr/wp/%ce%b4%ce%b7%ce%bc%ce%b9%ce%bf%cf%85%cf%81%ce%b3%ce%af%ce%b1-e-book-%cf%83%cf%84%ce%bf-%cf%80%ce%bb%ce%b1%ce%af%cf%83%ce%b9%ce%bf-%cf%80%cf%81%ce%bf%ce%b3%cf%81%ce%ac%ce%bc%ce%bc%ce%b1%cf%84%ce%bf/ Wed, 17 Jun 2026 06:58:49 +0000 https://2gymagri.gr/wp/?p=2832 Περισσότερα]]> To παρόν σχολικό ηλεκτρονικό βιβλίο δημιουργήθηκε στο πλαίσιο του προγράμματος Αγωγής Υγείας με τίτλο: «Διατροφική Αγωγή: Μεσογειακές συνταγές για την προετοιμασία δεκατιανού στο σχολείο, μαθηματικά και μετατροπή μονάδων μέτρησης, δημιουργία e-book»

Το πρόγραμμα υλοποιήθηκε με τη σύμπραξη του ΕΝ.Ε.Ε. ΓΥ.Λ Αγρινίου και του 2ου Γυμνασίου Αγρινίου Κοσμάς ο Αιτωλός.

Η συνεργασία των δύο σχολικών μονάδων γενικής και ειδικής αγωγής και ανέδειξε έμπρακτα την αξία της συμπερίληψης , της αποδοχής και της κοινής δημιουργίας. Μαθητές και εκπαιδευτικοί των δύο σχολείων συμμετείχαν μαζί σε κοινές δράσεις , αντάλλαξαν ιδέες και πραγματοποίησαν επιλεγμένες συνταγές μέσα σε κλίμα σεβασμού και συνεργασίας. Το παρόν e-book αποτυπώνει τη γνώση  και τη προσπάθεια όλων των μαθητών μέσα από δραστηριότητες και υποστηρικτικό υλικό με γνώμονα τη προσβασιμότητα.

Συντονιστές του προγράμματος ήταν οι καθηγητές ειδικής Αγωγής του σχολείου μας Μπεσίρη Δήμητρα ΠΕ03, Σαούγκου Αγγελική ΠΕ02 και Σπανίδου ΜερόπηΠΕ02 και από το ΕΝ.Ε.Ε.ΓΥ.Λ Αγρινίου οι εκπαιδευτικοί Τσούκα Σωτηρία ΕΒΠ, Αλεξόπουλος Βαλάντης ΠΕ03, Τσαβδαρίδου Όλγα ΠΕ21.

Κατεβάστε το e-book από τη διεύθυνση: https://drive.google.com/file/d/1yr5oVbulEh7lfMieoape2-oFtfWj9lN0/view?usp=sharing

]]> Ολοκλήρωση προγράμματος eTwinning https://2gymagri.gr/wp/%ce%bf%ce%bb%ce%bf%ce%ba%ce%bb%ce%ae%cf%81%cf%89%cf%83%ce%b7-%cf%80%cf%81%ce%bf%ce%b3%cf%81%ce%ac%ce%bc%ce%bc%ce%b1%cf%84%ce%bf%cf%82-etwinning/ Mon, 08 Jun 2026 15:06:38 +0000 https://2gymagri.gr/wp/?p=2815 Περισσότερα]]> Ολοκληρώθηκε με μεγάλη επιτυχία το Ευρωπαϊκό πρόγραμμα eTwinning “Plan B: There is no Planet B” που συμμετείχε τη φετινή χρονιά το σχολείο μας. Συμμετείχαν επίσης τα σχολεία Dr. Güngör Özbek Secondary School και IYD Kuşçular SecondarySchool από την Τουρκία, John Paul II Primary School, Łazy από την Πολωνία και Spiru Haret Dorohoi School από την Ρουμανία.
Σκοπός του προγράμματος ήταν η ευαισθητοποίηση των μαθητών σε θέματα κλιματικής αλλαγής, υπερθέρμανσης του πλανήτη, προστασίας του περιβάλλοντος και ανακύκλωσης.
Οι μαθητές επέκτειναν τις γνώσεις τους στα Αγγλικά καθώς εργάζονταν και επικοινωνούσαν σε ένα πολυεθνικό περιβάλλον. Αξιοποίησαν και εμπλούτισαν τις γνώσεις τους στην Πληροφορική δουλεύοντας, συνεργατικά, στη δημοφιλή εφαρμογή γραφικών Canva.
Ως τελικό παραδοτέο του προγράμματος οι μαθητές συνέγραψαν το «Πράσινο Μανιφέστο» ένα ebook που αποτελείται από τέσσερα κεφάλαια:

  • Air and Clean Energy: Προστασία της ατμόσφαιρας από ρυπαντές και καθαρή ενέργεια.
  • Climate Action and Awareness: Δράσεις ευαισθητοποίησης του κοινού σε περιβαλλοντικά θέματα με χρήση των κοινωνικών δικτύων (Social Media).
  • Forests and Recycling: Προστασία των δασών και ανακύκλωση.
  • Water and Oceans: Προστασία των υδάτινων πόρων της στεριάς και των ωκεανών.

Στο πρόγραμμα συμμετείχαν μαθητές του Α3 του τρέχοντος σχολικού έτους. Υπεύθυνος καθηγητής ήταν ο κύριος Σπανός Ιωάννης ΠΕ86/ΠΕ03. Ακολουθεί απόσπασμα, λόγω μεγάλου μεγέθους, του ebook σε μορφή pdf.

Green ManifestoΛήψη

Ολόκληρο το ebook μπορείτε να το κατεβάσετε από τη διεύθυνση: https://drive.google.com/file/d/1SR0IXVmFWwMQR15DSMHivp_RDSSiSGO6/view?usp=sharing

]]> Κριτική Θεάτρου της παράστασης “The Importance Of Being Earnest” https://2gymagri.gr/wp/%ce%ba%cf%81%ce%b9%cf%84%ce%b9%ce%ba%ce%ae-%ce%b8%ce%b5%ce%ac%cf%84%cf%81%ce%bf%cf%85-%cf%84%ce%b7%cf%82-%cf%80%ce%b1%cf%81%ce%ac%cf%83%cf%84%ce%b1%cf%83%ce%b7%cf%82-the-importance-of-being-earnest/ Thu, 04 Jun 2026 13:25:17 +0000 https://2gymagri.gr/wp/?p=2807 Διαβάστε την κριτική από την υπεύθυνη Πολιτισμού του Δήμου Αγρινίου κ. Παπαγεωργίου για την παράσταση του σχολείου μας “The Importance Of Being Earnest” του Oscar Wilde που ανέβηκε στο ΔΗ. ΠΕ. ΘΕ. Αγρινίου την Παρασκευή 20 Μαρτίου 2026 στο πλαίσιο του 14ου Πανελλήνιου Μαθητικού Φεστιβάλ Θεάτρου.

Κριτική ΘεάτρουΛήψη
]]> Δράσεις Ενεργού Πολίτη: «Σεισμός! Μαθαίνω – Προστατεύομαι – Δρω» https://2gymagri.gr/wp/%ce%b4%cf%81%ce%ac%cf%83%ce%b5%ce%b9%cf%82-%ce%b5%ce%bd%ce%b5%cf%81%ce%b3%ce%bf%cf%8d-%cf%80%ce%bf%ce%bb%ce%af%cf%84%ce%b7-%cf%83%ce%b5%ce%b9%cf%83%ce%bc%cf%8c%cf%82-%ce%bc%ce%b1%ce%b8%ce%b1/ Fri, 29 May 2026 17:20:30 +0000 https://2gymagri.gr/wp/?p=2801 Περισσότερα]]> Κατά τη διάρκεια της σχολικής χρονιάς 2025–2026, οι μαθητές της Β΄ Γυμνασίου, στο πλαίσιο του μαθήματος της Γεωγραφίας και των Δράσεων Ενεργού Πολίτη, υλοποίησαν εκπαιδευτικές δράσεις με θέμα τη σεισμική δραστηριότητα και την αντισεισμική προστασία. Μέσα από ενημερωτικές παρουσιάσεις, εκπαιδευτικά βίντεο, φύλλα εργασίας, μελέτη πηγών και δημιουργικές συζητήσεις, οι μαθητές γνώρισαν τα αίτια και τις συνέπειες των σεισμών, με ιδιαίτερη αναφορά στη σεισμικότητα της Ελλάδας, της Αιτωλοακαρνανίας και της Ευρώπης. Παράλληλα, ενημερώθηκαν για τα μέτρα πρόληψης και προστασίας που συμβάλλουν στην προσωπική και συλλογική ασφάλεια.
Ιδιαίτερη σημασία δόθηκε στη βιωματική μάθηση και στην ανάπτυξη υπεύθυνης στάσης απέναντι σε καταστάσεις έκτακτης ανάγκης. Για τον λόγο αυτό πραγματοποιήθηκαν δύο ασκήσεις σεισμού και ασφαλούς εκκένωσης του σχολικού χώρου, κατά το Α΄ και Β΄ Τετράμηνο, δίνοντας στους μαθητές
τη δυνατότητα να εφαρμόσουν στην πράξη τις οδηγίες προστασίας με ψυχραιμία, συνεργασία και υπευθυνότητα.
Στις 12 Μαρτίου 2026 πραγματοποιήθηκε με επιτυχία άσκηση εκκένωσης της σχολικής τάξης και του σχολείου, σύμφωνα με το σχέδιο εκκένωσης του σχολικού χώρου σε συνθήκες πραγματικού σεισμού.
Η συμμετοχή των μαθητών στις δράσεις ενίσχυσε την ενημέρωση, την πρόληψη και την καλλιέργεια της ενεργού πολιτειότητας, αναδεικνύοντας τη σημασία της γνώσης και της σωστής προετοιμασίας σε θέματα φυσικών καταστροφών.

ΟΙ ΥΠΕΥΘΥΝΟΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΙ
ΤΣΑΡΟΥΧΗ ΒΑΣΙΛΙΚΗ ΠΕ03
ΣΑΜΑΡΑ ΓΕΩΡΓΙΑ ΠΕ04.01
ΧΟΡΜΟΒΑ ΕΙΡΗΝΗ ΠΕ04.04

]]> Πολιτιστικό πρόγραμμα : «Ένα ταξίδι στις γεύσεις της γαλλικής κουζίνας» https://2gymagri.gr/wp/%cf%80%ce%bf%ce%bb%ce%b9%cf%84%ce%b9%cf%83%cf%84%ce%b9%ce%ba%cf%8c-%cf%80%cf%81%cf%8c%ce%b3%cf%81%ce%b1%ce%bc%ce%bc%ce%b1-%ce%ad%ce%bd%ce%b1-%cf%84%ce%b1%ce%be%ce%af%ce%b4%ce%b9-%cf%83%cf%84/ Fri, 29 May 2026 16:49:53 +0000 https://2gymagri.gr/wp/?p=2796 Περισσότερα]]> Το πολιτιστικό πρόγραμμα με τίτλο: «Ένα ταξίδι στις γεύσεις της γαλλικής κουζίνας», υλοποιήθηκε με επιτυχία στο σχολείο μας, κατά το σχ. Έτος : 2025-2026, προσφέροντας στους μαθητές μας, μια
ξεχωριστή εμπειρία δημιουργίας και γνωριμίας με το γαλλικό πολιτισμό.
Κατά τη διάρκεια του προγράμματος, τα παιδιά εργάστηκαν συνεργατικά και μέσα από την αναζήτηση όλων των πληροφοριών, ανέπτυξαν πρωτοβουλίες και συμμετείχαν με ιδιαίτερο ενδιαφέρον σε δημιουργικές δράσεις . Τους δόθηκε η ευκαιρία να ανακαλύψουν παραδοσιακές γαλλικές συνταγές, να γνωρίσουν διατροφικές συνήθειες και έθιμα της Γαλλίας ,αλλά και να συνδέσουν τη γαλλική γλώσσα με τη καθημερινή ζωή.
Παρουσίασαν με το δικό τους μοναδικό τρόπο όλες τις συνταγές στην ολομέλεια της τάξης τους, αξιοποιώντας το ψηφιακό υλικό. Δημιούργησαν διάφορες εικαστικές εργασίες εμπνευσμένες από τη
γαλλική κουζίνα, χρησιμοποιώντας τα χρώματα της Γαλλίας . Γνώρισαν την ‘’art de la table ‘’ την τέχνη του τραπεζιού και ανακάλυψαν την σημασία της αισθητικής, της σωστής παρουσίασης και των κανόνων ευγένειας, στην πρόσκληση σε γεύμα. Κατάλαβαν ότι το φαγητό δε λειτουργεί μόνο ως ανάγκη, αλλά ως μια ολοκληρωμένη εμπειρία κοινωνικής έκφρασης.
Οι «γεύσεις της Γαλλίας» δεν είναι μόνο κουζίνα, είναι τρόπος να βλέπεις το φαγητό σαν καθημερινή τελετουργία. Πιάτα όπως το coq au vin ή η bouillabaisse, δεν είναι απλώς συνταγές, είναι ιστορίες περιοχών , ανθρώπων και εποχών. Τελικά, μέσα από αυτό το υπέροχο ταξίδι των γεύσεων και των χρωμάτων , διαπιστώσαμε ότι η παραδοσιακή κουζίνα κάθε λαού , αποτελεί σημαντικό πολιτιστικό στοιχείο της ιστορίας του και κάτι επίσης πολύ σημαντικό , ότι η απλότητα όταν είναι σωστά φτιαγμένη , μπορεί να γίνει διακριτική πολυτέλεια .
Συγχαρητήρια στους μαθητές μας για όλη τη προσπάθειά τους ,στο πρόγραμμα αυτό!!!!!! Τους ευχαριστούμε από καρδιάς , γιατί με τη θετική τους διάθεση και το χαμόγελό τους, συνέβαλαν καθοριστικά στην επιτυχία αυτού του όμορφου «ταξιδιού» .

https://drive.google.com/file/d/1U78z3-9SDm3D_q3vbP9JxC9eo-tnGtid/view?usp=sharing

ΟΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΙ
ΔΗΜΑ ΒΑΣΙΛΙΚΗ ΠΕ05
ΣΑΜΑΡΑ ΓΕΩΡΓΙΑ ΠΕΟ4.01

]]> Τα οφέλη του δημιουργικού ελεύθερου χρόνου στη ψυχική υγεία του ατόμου https://2gymagri.gr/wp/%cf%84%ce%b1-%ce%bf%cf%86%ce%ad%ce%bb%ce%b7-%cf%84%ce%bf%cf%85-%ce%b4%ce%b7%ce%bc%ce%b9%ce%bf%cf%85%cf%81%ce%b3%ce%b9%ce%ba%ce%bf%cf%8d-%ce%b5%ce%bb%ce%b5%cf%8d%ce%b8%ce%b5%cf%81%ce%bf%cf%85-%cf%87/ Thu, 28 May 2026 16:00:54 +0000 https://2gymagri.gr/wp/?p=2791 Περισσότερα]]> Κατά τη διάρκεια της φετινής σχολικής χρονιάς , υλοποιήθηκε στο σχολείο μας , το πρόγραμμα Αγωγής Υγείας με τίτλο ‘’Τα οφέλη του δημιουργικού ελεύθερου χρόνου στη ψυχική υγεία του ατόμου ‘’. Στόχος του προγράμματος ήταν οι μαθητές να κατανοήσουν τη σημασία της σωστής αξιοποίησης του ελεύθερου χρόνου και τη θετική επίδραση που έχει στη σωματική , συναισθηματική και ψυχική υγεία του ανθρώπου. Κατά τη διάρκεια του προγράμματος , μέσα από δημιουργικές δράσεις , συζητήσεις και ομαδικές εργασίες , οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να εκφραστούν , να συνεργαστούν και να προβληματιστούν γύρω από τη σημασία της ψυχικής υγείας και της ισορροπημένης καθημερινότητας.

Μέσα από αυτή την όμορφη εμπειρία δημιουργίας και έκφρασης, συνειδητοποίησαν ότι ο ελεύθερος χρόνος , όταν αξιοποιείται δημιουργικά , μπορεί να γίνει πηγή χαράς , έμπνευσης και ψυχικής ισορροπίας. Κατανόησαν πως μικρές καθημερινές δραστηριότητες , όπως η τέχνη , η μουσική , η ανάγνωση , η άθληση και η συνεργασία με άλλους ανθρώπους , μπορούν να προσφέρουν ουσιαστική ευεξία και να συμβάλλουν στη διαμόρφωση μιας πιο ποιοτικής ζωής. Οι μαθητές διαπίστωσαν ότι η ψυχική υγεία συνδέεται άμεσα με τη δημιουργικότητα , την επικοινωνία και την ισορροπημένη καθημερινότητα.

Το πρόγραμμα ολοκληρώθηκε με την παρουσίαση των εργασιών των μαθητών και την προβολή ψηφιακού υλικού , αναδεικνύοντας τη σημασία της δημιουργικής αξιοποίησης του ελεύθερου χρόνου και της ψυχικής ευεξίας στη ζωή του ανθρώπου. Ευχόμαστε οι γνώσεις , οι εμπειρίες και τα μηνύματα που αποκόμισαν οι μαθητές μέσα από το πρόγραμμα , να αποτελέσουν πολύτιμο οδηγό για μια πιο ισορροπημένη , δημιουργική και ποιοτική ζωή .

Συγχαρητήρια στους μαθητές μας για την εξαιρετική συμμετοχή και προσπάθειά τους στο πρόγραμμα αυτό !!!!!!

https://drive.google.com/file/d/1JnrOTN10E_rA1mRrQsCKfs83JViRqYa7/view?usp=sharing

ΟΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΙ
ΣΑΜΑΡΑ ΓΕΩΡΓΙΑ ΠΕ04.01
ΔΗΜΑ ΒΑΣΙΛΙΚΗ ΠΕ 05

]]> Έργα μαθητών στο μάθημα της Τεχνολογίας https://2gymagri.gr/wp/%ce%ad%cf%81%ce%b3%ce%b1-%ce%bc%ce%b1%ce%b8%ce%b7%cf%84%cf%8e%ce%bd-%cf%83%cf%84%ce%bf-%ce%bc%ce%ac%ce%b8%ce%b7%ce%bc%ce%b1-%cf%84%ce%b7%cf%82-%cf%84%ce%b5%cf%87%ce%bd%ce%bf%ce%bb%ce%bf%ce%b3%ce%af-2/ Tue, 26 May 2026 17:49:12 +0000 https://2gymagri.gr/wp/?p=2779 Έργα των μαθητών της Β’ & Γ’ Γυμνασίου στο μάθημα της Τεχνολογίας. Υπεύθυνος καθηγητής είναι ο κ. Στέλιος Νικολαΐδης.

]]> ΕΝΑ ΤΑΞΙΔΙ ΕΙΝΑΙ Η ΦΙΛΙΑ https://2gymagri.gr/wp/%ce%b5%ce%bd%ce%b1-%cf%84%ce%b1%ce%be%ce%b9%ce%b4%ce%b9-%ce%b5%ce%b9%ce%bd%ce%b1%ce%b9-%ce%b7-%cf%86%ce%b9%ce%bb%ce%b9%ce%b1/ Sat, 02 May 2026 14:22:24 +0000 https://2gymagri.gr/wp/?p=2743 Περισσότερα]]> Η εκπαιδευτική δράση με θέμα τη φιλία , υλοποιήθηκε με επιτυχία στο σχολείο μας, την Τετάρτη 29 Απριλίου 2026 και ανταποκρίθηκε στο επίπεδο ωριμότητας και στα ενδιαφέροντα των μαθητών μας.

Η φιλία είναι μία βαθιά ανθρώπινη σχέση που βασίζεται στην εμπιστοσύνη , στην κατανόηση και στην αμοιβαία στήριξη.

Θέλοντας να ενισχύσουμε αυτή την ανθρώπινη αξία , προσπαθήσαμε να οργανώσουμε , με τη συνεργασία των μαθητών του τμήματος Β1 και των μαθητών της γαλλικής γλώσσας του τμήματος Γ2 , μία δράση αφιερωμένη στην φιλία.

Η προσπάθειά μας , εξελίχθηκε ως εξής….

Οι μαθητές, διάβασαν με προσοχή, ένα ποίημα-τραγούδι , με τίτλο: “ Ένα ταξίδι είναι η φιλία’’, σε στίχους της κ. Σωτηρίας Κίτσιου.

Εφαρμόζοντας την ομαδοσυνεργατική μέθοδο διδασκαλίας , δώσαμε στους μαθητές φύλλα εργασίας καθώς και τους στίχους του τραγουδιού , προκειμένου να εντοπίσουν πιο εύκολα τις λέξεις κλειδιά και να δημιουργήσουν συννεφόλεξο.

Στη συνέχεια εφαρμόζοντας τη Δημιουργική γραφή , κλήθηκαν όλες οι ομάδες να συμμετέχουν σε ένα σύνολο ερωτημάτων , με σκοπό την τοποθέτησή τους πάνω στο θέμα , με ελεύθερη έκφραση και ακολουθώντας συγκεκριμένο χρονοδιάγραμμα.

Τα θέματα πάνω στα οποία εκφράστηκαν οι μαθητές μας , ήταν τα εξής………

  • Τί νομίζεις ότι συμβολίζει η ‘’ τρικυμία’’ , στις φιλίες ;
  • Σκέψου και γράψε κι εσύ τους δικούς σου 2-3 στίχους , παρομοιάζοντας τη φιλία με κάτι…..
  • Ο καλός φίλος….Τί κάνει; Τί δεν κάνει ;
  • Εικαστικές δημιουργίες : Σχεδιάστε ένα comic που να δείχνει τη φιλία ως ταξίδι (φαντάσου δύο φίλους … σε βάρκα….σε μονοπάτι……στο βουνό…..ή ό,τι άλλο σκεφτείς ).
  • Ζωγράφισε τη ‘’θάλασσα της φιλίας’’ , όπως τη φαντάζεσαι.Δώσε μορφή στη φουρτούνα και στην ηρεμία …..τί χρώματα….τί σχήματα….τί εικόνες θα διάλεγες να χρησιμοποιήσεις ;

Η φιλία δεν είναι μόνο οι καλές στιγμές . Ο καλός φίλος φαίνεται στις δυσκολίες. Είναι μία σχέση που χτίζεται με το χρόνο,την ειλικρίνεια και το σεβασμό.

Τα οφέλη των μαθητών μας , πολλά……..

Κατάλαβαν ό,τι , η αληθινή φιλία καλύπτει βαθιές συναισθηματικές ανάγκες , καλλιεργεί το σεβασμό , την αλληλεγγύη και την ανιδιοτέλεια.Με τον ‘’αληθινό φίλο ‘’ , μπορείς να είσαι ο εαυτός σου , χωρίς φόβο.

ΘΕΛΩ ΝΑ ΘΥΜΑΜΑΙ………………………

Στο ημερολόγιό μου, κρατώ στιγμές με τους φίλους μου……..

Αν σε φουρτούνα ξάφνου βρεθείς , φίλο αν έχεις , μη φοβηθείς…..

Κράτα το χέρι……………

Περπάτα δίπλα…………….

Η φιλία ……..

Πολύτιμο αγαθό……………………

Εμπλουτίζει τη ζωή μας και μας βοηθά να εξελισσόμαστε ως άνθρωποι !!!!!!

Με χαμόγελα , ειλικρίνεια και πολλή διάθεση για μοίρασμα , η τάξη μετατράπηκε σε ένα χώρο έκφρασης και ουσιαστικής επικοινωνίας.

Συνεχίστε έχοντας πάντα εμπιστοσύνη στον εαυτό σας !!!!

Σας ευχαριστούμε από καρδιάς !!!!!!!!!!!!!

ΟΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΙ: ΧΟΡΜΟΒΑ ΕΙΡΗΝΗ ΠΕ04

ΔΗΜΑ ΒΑΣΙΛΙΚΗ ΠΕ05

]]>